فاطمه اردشیری در گفتگو با خبرنگار حوزه، از برگزاری نشست تخصصی با عنوان "کاهش دوره زمانی انجام پژوهش‌های پایانی" و "استانداردسازی و بهبود فرآیندهای پژوهش‌های تحصیلی"، به همت معاونین آموزش و پژوهش حوزه علمیه خواهران مازندران و با حضور سرکارخانم تمیزکار مدیرکل پژوهش‌های تحصیلی و سرکارخانم کامرانی رئیس اداره پژوهش های طلاب سطح۳و۴، برای مدیران و معاونین آموزش و پژوهش مدارس سطوح عالی استان خبر داد و اظهار کرد: در این نشست مباحث مربوط به «تغییر زمان ارائه طرح اجمالی و تفصیلی» برای ورودی‌های ۱۴۰۳ به بعد و «تعداد دفعات مجاز تشکیل کارگروه پایان نامه» برای همه ورودی‌ها، الزام طلاب به «تدوین و تصویب طرح اجمالی و تفصیلی» در مدت زمان حضور در مدرسه و اشتغال به فراگیری دروس آموزشی همراه با برنامه‌ریزی نظام مند مطرح شد که سبب تدوین پایان نامه در سنوات مجاز تحصیلی و بهره‌مندی از مشورت با اساتید خواهد بود و تا حد زیادی از اطاله سنوات و ورود به مرحله بازپذیری می کاهد.
وی ادامه داد: با توجه به آسیب شناسی های صورت گرفته، یکی از دلایل طولانی شدن مدت زمان تدوین پایان نامه، مربوط به مرحله تصویب موضوع و بررسی یا رد مکرر موضوع در کارگروه‌های تخصصی است؛ لذا با تعیین تعداد دفعات مجاز بررسی طرح‌های اجمالی و تفصیلی، ضمن تأکید بر کیفیت محوری، تا حدودی مراحل تصویب خواهی طرح‌های طلاب را در مراجع ذیربط منضبط، تسهیل و هموار می‌نماید، لذا لازم است طلاب نیز از آغاز تحصیل در مقطع سطح سه، با برنامه ریزی دقیق همراه با تلاش مجدانه و بهره‌گیری از فرصت‌ها در جهت تدوین و تصویب طرح اجمالی و تفصیلی خود بکوشند.
وی با تاکید به اهمیت همکاری معاونین مدارس در این راستا تاکید کرد: کارگاه‌ها و دوره‌های تدوین پایان نامه شامل مسأله‌یابی و منبع‌یابی تخصصی، طرح نامه نویسی، یادداشت برداری و شیوه پردازش اطلاعات، استناد دهی و ... از همان نیمسال نخست تحصیلی با اولویتبندی و نیازمحوری برگزار شود و همچنین اطلاع‌رسانی، تبیین و تشریح مصوبات پیوست برای طلاب، اساتید راهنما و مشاور صورت پذیرد.
انتهای خبر:۳۱۳/۴۸
نظر شما